ZUASTI
Como excursión de fin de curso, mis amigos de P5 y yo hemos ido a Zuasti.
Allí hemos hecho muuuchas cosas: pasear por el bosque, trepar, pasear….y ¿sabéis?
Las profes nos han traído pistolas de agua para que nos refresquemos!
PALETA DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: LAS PROFESIONES
Y para terminar la Paleta de Inteligencias Múltiples de las profesiones, hemos realizado la actividad de la Inteligencia Naturalista, hemos ido de hasta las huertas del cole para conocer una profesión que nos faltaba por conocer del colegio!
¿Sabéis cuál?
¡Justo! El hortelano.
Manu nos ha enseñado todos vegetales y hortalizas que tiene en la huerta.
Nos ha explicado cómo se plantan, cómo van saliendo los frutos y como se recolectan.
¡Ha sido una visita genial!
PLAN DE TRANSICIÓN
Una de las actividades que los alumnos de P5 llevamos a cabo dentro del Plan de Transición es la visita a las aulas de 10 de Educación Primaria.
Aprovechando que ellos estaban haciendo otra actividad, hemos entrado en nuestras futuras aulas, nos hemos sentado y hemos observado y respirado nuestro futuro próximo.
TEATRO
¿Sabéis que nos gusta mucho, mucho, hacer?
¡Teatro!
Esta vez nos hemos caracterizado con unas caretas y nos hemos convertido en los personajes del cuento ‘Where is my mummy?’.
MOTRICIDAD FINA
Esta semana hemos empezado a recortar.
Después de todo el curso realizando ejercicios para desarrollar y fortalecer mi motricidad fina ahora soy capaz de empezar a utilizar la tijera.
ESQUEMA CORPORAL
Una de las muchas actividades que nos hacen ser conscientes de nuestro cuerpo es dibujarnos en papel. Esta vez, primero hemos dibujado a un amigo, a tamaño real
y después nos hemos dibujado a nosotros mismos
EL MUNDO DE LAS LETRAS
¿Sabéis cuál es una de las cosas que hemos aprendido sobre nuestro nombre?
Que cuando lo pones en papel, esos dibujos son letras y que hablan para decir nuestro nombre.
Y además, ¡lo podemos pintar!
¡NOS VAMOS DE EXCURSIÓN!
¡Qué emoción! ¿A dónde iremos?
Ya hemos llegado al edificio al central y hemos ido a ver los animales que hay, gallinas, palomas, codornices...
Hemos visto como les daban de comer y ha sido muy divertido e interesante.
Hemos aprovechado para ver una exposición que hay sobre la Fundación Amigó, donde salían los niños y mayores a los que hemos ayudado en las campañas solidarias.
INTELIGENCIA LÓGICO – MATEMÁTICA
Aprendemos a medir: Concepto alto/bajo:
En grupos realizamos una torre. Después las medimos poniéndolas al lado unas de otras.
Números: estamos conociendo el número dos.
Una de las actividades que realizamos para vivenciar su grafía es a través de nuestra inteligencia cinestésico – corporal, recorriéndolo
PROYECTO DE COMPRENSIÓN: ‘SOMOS SUPERHÉROES’
Como producto final de nuestro Proyecto de Comprensión, hemos visitado a los amigos de P5 para enseñarles, con un teatro y un cartel, que no hace falta ser superhéroes para ayudar a los demás cuando les hace falta.
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